学科介绍

挖掘每个孩子所拥有的力量，掌握并提高教育者自身的能力。 不仅要理解初等教育的教育体系，掌握适当的课程指导方法，还要通过生活及玩耍，学习课程的样子寻找孩子的内心。 而且通过幼儿在多样的生活中与同伴关系及团体活动，学习每个孩子是怎样获得社会性及成长的。

学科特点

- 经验丰富的全体教员实施课程指导的教育。
- 着力于幼儿对音乐,造型,身体活动表现等的感性教育。
- 可以学到学科外围以外的医学，心理学，伦理学等幼儿发育相关的领域。
- 学习孩子之间的人际关系的形成，培养对他人宽厚的重要性。
- 积极反复的实施多样学习制的模拟就业。
- 可以获得包含中学教师许可的一种双重许可证。

Curriculum